Social Icons

martes, 14 de octubre de 2014

DISCIPLINA EN EL CENTRO

Antes de hablar de este tema, repasemos unos conceptos:

La  disciplina:

  1. ¿Qué es? Es la coordinación de actitudes, con las cuales se instruye para desarrollar habilidades, o seguir un determinado código de conducta u "orden" como la enseñanza de una materia, ciencia o técnica que se enseña en un centro.
  2. ¿Qué significa? Instruir a una persona a tener un determinado código de conducta u orden. En el campo del desarrollo del niño, la disciplina se refiere a los métodos de formación del carácter y de la enseñanza de auto-control y de un comportamiento aceptable como enseñar a un niño a lavarse sus manos antes de las comidas: pues adopta un patrón. 
  3. ¿Qué tiene? Una connotación negativa debido a la necesidad de mantener el orden, es decir, que las instrucciones de garantizarlo se lleven a cabo: a menudo regulado a través del castigo.
  4. ¿Qué es la auto disciplina? Es en el sentido de "hacerse discípulo de uno mismo": respondes actitudinal-mente y en conducta a comprensiones e ideales más altos.

La disciplina escolar

  • ¿Qué es? Es la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento puede definir exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios. También se refiere a las sanciones que son consecuencias de violar el código de conducta o  la administración de dicha pena. La disciplina escolar también tiene que ver con los valores que sean inculcados a los estudiantes en casa, ya que se trata de respeto, solidaridad, responsabilidad y cumplimiento académico.
  • ¿A qué se refiere? A un cuerpo de conocimiento que se está dando a un discípulo. Entonces, el término puede denotar una "esfera de los conocimientos" en la cual la persona decide especializarse. En un instituto de enseñanza superior, el término disciplina es a menudo sinónimo de facultad.
PROTOTIPO:
  • Nuestra disciplina se proyecta en la conducta diaria de nuestra vida. Se nota rápidamente la persona que es constante, la que es persevera, la que no se desanima con facilidad. Por desgracia la mayoría de las personas no ejercitan frecuentemente el hábito de la disciplina y se cansan con gran facilidad pues empiezan algo con mucha ilusión pero a las pocas semanas se les termina todo el entusiasmo.
  • No hay disciplina cuando reaccionamos con violencia o con enfado ante los acontecimientos que nos suceden siendo  necesario la auto disciplina. Cultivarla no es fácil ya que en muchas ocasiones no somos conscientes de cómo pensamos ni siquiera de lo que pensamos pes podemos incluso hacer una cosa y estar pensando otra. Es lo que sucede cuando realizamos rutinas repetidas una y otra vez.A
¿CUÁL ES MI PUNTO DE VISTA?

Sino habría disciplina no evolucionaríamos, nos quedaríamos con el mismo pensamiento, la misma inteligencia o las mismas costumbres pues no habría avance en la humanidad.
El tiempo de hoy como el de ayer es diferente y tampoco podemos usar la misma disciplina del pasado con la del presente pues hay contradicciones y problemas por el mero hecho de ser de otra época pues el pensamiento evoluciona y la educación también.
 
Blogger Templates